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	<title>Article 27 Bruxelles</title>
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		<title>Article 27 Bruxelles</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Boite &#224; outils du Comit&#233; culturel</title>
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		<dc:date>2023-12-22T10:07:23Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Article 27 - Bruxelles</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour favoriser et faciliter les &#233;changes lors d'une r&#233;union : p&#233;renniser la dynamique de groupe. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet outil p&#233;dagogique est destin&#233; aux collectifs qui souhaitent organiser des r&#233;unions de comit&#233; culturel dans leur association. Il peut &#234;tre utilis&#233; par les travailleureuses et les membres du groupe. &lt;br class='autobr' /&gt;
De mani&#232;re ludique et imag&#233;e la Bo&#238;te &#224; outils suscite les interactions entre les participant.es au comit&#233; tout au long des s&#233;ances, pour que celles-ci soient v&#233;cues agr&#233;ablement. Elle permet au groupe de (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://bruxelles.article27.be/-Projets-participatifs-" rel="directory"&gt;Projets participatifs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L105xH150/arton824-4eb03.jpg?1775223228' class='spip_logo spip_logo_right' width='105' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2685 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/pdf/240722-livret-boite-web.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 378.4 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L269xH383/couv_boite_logo_site-2-0cc5b.jpg?1775211843' width='269' height='383' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour favoriser et faciliter les &#233;changes lors d'une r&#233;union : p&#233;renniser la dynamique de groupe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Cet outil p&#233;dagogique est destin&#233; aux collectifs qui souhaitent organiser des r&#233;unions de comit&#233; culturel dans leur association.&lt;/strong&gt; Il peut &#234;tre utilis&#233; par les travailleureuses et les membres du groupe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;De mani&#232;re ludique et imag&#233;e la Bo&#238;te &#224; outils suscite les interactions entre les participant.es&lt;/strong&gt; au comit&#233; tout au long des s&#233;ances, pour que celles-ci soient v&#233;cues agr&#233;ablement. Elle permet au groupe de veiller au respect et &#224; la bienveillance. Gr&#226;ce &#224; une m&#233;thode et un cadre commun, tout le monde peut l'utiliser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Elle va d&#233;finir :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les r&#244;les &#224; porter
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les &#233;tapes &#224; suivre
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la fa&#231;on de g&#233;rer le temps
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les modes de prises de parole
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; les modes de d&#233;cisions d&#233;mocratiques&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Elle est compos&#233;e d'outils et de dispositifs d'animation&lt;/strong&gt; pour servir le projet collectif et assurer la participation de tous.tes &#224; chaque rencontre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Bo&#238;te &#224; outils&lt;/strong&gt; renforce la dynamique de groupe et le plaisir d'&#234;tre ensemble !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Edition 2023, fruit d'un travail en &#233;troite collaboration avec le &lt;a href=&#034;https://bruxelles.article27.be/Comite-culturel-Culture-en-Vie&#034;&gt;Comit&#233; Culture en-Vie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Ci-dessous, retrouvez aussi des documents ressources &#224; t&#233;l&#233;charger :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un Guichet Culturel</title>
		<link>https://bruxelles.article27.be/Un-Guichet-Culturel</link>
		<guid isPermaLink="true">https://bruxelles.article27.be/Un-Guichet-Culturel</guid>
		<dc:date>2023-12-22T09:52:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Article 27 - Bruxelles</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour favoriser, dynamiser les sorties culturelles collectives et partager son avis ! &lt;br class='autobr' /&gt;
L'outil Guichet Culturel &#224; destination des associations qui souhaitent impliquer leur public dans le choix et l'organisation de sorties culturelles collectives. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il aidera les participant&#183;es &#224; identifier des lieux, des activit&#233;s culturelles et des outils de r&#233;f&#233;rence qui abordent la dimension culturelle de l'association, et &#224; partager leurs envies, leurs exp&#233;riences culturelles, avec d'autres. &lt;br class='autobr' /&gt;
La mise en place d'un (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://bruxelles.article27.be/-Projets-participatifs-" rel="directory"&gt;Projets participatifs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L106xH150/arton823-88805.jpg?1775223228' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2689 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/pdf/240722-livret-guichet-web.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 863.2 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L271xH383/couv_guichet_logo_site-1122e.jpg?1775222870' width='271' height='383' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour favoriser, dynamiser les sorties culturelles collectives et partager son avis !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'outil Guichet Culturel &#224; destination des associations qui souhaitent impliquer leur public dans le choix et l'organisation de sorties culturelles collectives.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il aidera les participant&#183;es &#224; identifier des &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;lieux&lt;/strong&gt;, des &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;activit&#233;s culturelles&lt;/strong&gt; et des outils de r&#233;f&#233;rence qui abordent la &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;dimension culturelle de l'association&lt;/strong&gt;, et &#224; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;partager&lt;/strong&gt; leurs envies, leurs exp&#233;riences culturelles, avec d'autres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La mise en place d'un &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Guichet Culturel&lt;/strong&gt; permettra de cr&#233;er un espace et un moment d&#233;di&#233; de mani&#232;re ludique, &#224; travers diff&#233;rents dispositifs :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;bo&#238;te &#224; id&#233;e&lt;/strong&gt; &#224; cr&#233;er ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;panneau&lt;/strong&gt; vivant ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;jeu de cartes&lt;/strong&gt; pour activer une communication dynamique autour d'activit&#233;s culturelles et des &#233;changes en lien avec celles-ci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces trois dispositifs principaux sont compl&#233;t&#233;s par des publications et documents de transmission d'information r&#233;alis&#233;s par Article 27 #Bruxelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Guichet Culturel&lt;/strong&gt; se veut &#224; la fois simple d'utilisation et &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;riche en options&lt;/strong&gt;, &#224; utiliser en fonction des besoins et des envies. Il est facile &#224; s'approprier, ludique et permet de se rencontrer diff&#233;remment !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Edition de d&#233;cembre 2023&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Charte d'un comit&#233; culturel </title>
		<link>https://bruxelles.article27.be/Charte-d-un-comite-culturel</link>
		<guid isPermaLink="true">https://bruxelles.article27.be/Charte-d-un-comite-culturel</guid>
		<dc:date>2022-12-23T14:17:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Article 27 - Bruxelles</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour initier un projet collectif. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'outil &#8220;charte&#8221; est un outil p&#233;dagogique dont l'objectif est de faciliter :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; la d&#233;finition d'objectifs et d'actions communes lors du d&#233;marrage d'un comit&#233; culturel ;
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; la formalisation des contenus produits sous forme d'une charte qui fera office de carte d'identit&#233; du groupe. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cet outil est destin&#233; aux travailleur.euses sociaux.les qui souhaitent d&#233;velopper un comit&#233; culturel dans leur association ou relancer une dynamique collective existante.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Il propose un guide (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://bruxelles.article27.be/-Projets-participatifs-" rel="directory"&gt;Projets participatifs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L106xH150/arton772-be901.jpg?1775223228' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour initier un projet collectif.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2490 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/pdf/240722-livret-charte-web.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.4 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L235xH332/couv_charte_logo_site-2-093be.jpg?1775221380' width='235' height='332' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'outil &#8220;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;charte&lt;/strong&gt;&#8221; est un outil p&#233;dagogique dont l'objectif est de faciliter :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;la d&#233;finition d'objectifs et d'actions communes&lt;/strong&gt; lors du d&#233;marrage d'un comit&#233; culturel ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;la formalisation des contenus&lt;/strong&gt; produits sous forme d'une charte qui fera office de carte d'identit&#233; du groupe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet outil est destin&#233; aux travailleur.euses sociaux.les qui souhaitent &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;d&#233;velopper un comit&#233; culturel&lt;/strong&gt; dans leur association ou relancer une dynamique collective existante.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il propose un guide m&#233;thodologique articul&#233; autour :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;de 2 canevas d'animations&lt;/strong&gt; qui permettent de r&#233;colter les contenus du groupe ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;d'une proposition visuelle&lt;/strong&gt; pour formaliser les contenus r&#233;colt&#233;s (facilitation visuelle et dessin)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les animations propos&#233;es s'appuient sur les apports de la &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;dynamique participative&lt;/strong&gt; afin de garantir la participation de toutes et tous au processus de d&#233;finition du travail collectif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Edition 2022&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pas d'effacement du collectif !</title>
		<link>https://bruxelles.article27.be/Pas-d-effacement-du-collectif</link>
		<guid isPermaLink="true">https://bruxelles.article27.be/Pas-d-effacement-du-collectif</guid>
		<dc:date>2022-12-23T14:03:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Article 27 - Bruxelles</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'outil &#171; Pas d'effacement du Collectif &#187;, en nous replongeant dans l'exp&#233;rience v&#233;cue lors de la crise sanitaire et des impacts de celle-ci sur la participation &#224; la culture, invite &#224; construire une r&#233;flexion et/ou une formulation collective pour d&#233;fendre les enjeux qui sous-tendent l'exercice du droit &#224; la culture. Participer &#224; la culture, c'est participer au Collectif ! &lt;br class='autobr' /&gt;
L'outil est destin&#233; au tout public adolescent et adulte, avec un focus vers le public actif dans le champ de la vie associative ou (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://bruxelles.article27.be/-Projets-participatifs-" rel="directory"&gt;Projets participatifs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L106xH150/arton771-18eed.jpg?1775223228' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'outil &#171; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Pas d'effacement du Collectif&lt;/strong&gt; &#187;, en nous replongeant dans l'exp&#233;rience v&#233;cue lors de la &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;crise sanitaire&lt;/strong&gt; et des &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;impacts de celle-ci sur la participation &#224; la culture&lt;/strong&gt;, invite &#224; construire une &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;r&#233;flexion et/ou une formulation collective&lt;/strong&gt; pour d&#233;fendre les enjeux qui sous-tendent l'exercice du droit &#224; la culture. &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Participer &#224; la culture, c'est participer au Collectif !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'outil est destin&#233; au tout public &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;adolescent et adulte&lt;/strong&gt;, avec un focus vers le public actif dans le champ de la vie associative ou culturelle : &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;travailleur.euses sociaux.les&lt;/strong&gt; (en cours de formation ou professionnel.les), &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;personnes fr&#233;quentant les associations sociales, m&#233;diateur.rices culturel.les des lieux culturels, &#8230;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il se compose d'un film court et de &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;2 formules d'animations possibles :&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une proposition cr&#233;ative pour les groupes qui disposent de temps et d'espace ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une proposition r&#233;flexive adaptable aux assembl&#233;es ou aux r&#233;unions de plus courte dur&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Edition de d&#233;cembre 2022&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Outil de r&#233;gulation des dynamiques de groupe</title>
		<link>https://bruxelles.article27.be/A-table-Outil-de-regulation-des</link>
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		<dc:date>2018-07-12T14:28:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Article 27 - Bruxelles</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le d&#233;veloppement des projets culturels, notre exp&#233;rience nous conforte dans l'id&#233;e que le groupe peut &#234;tre une v&#233;ritable ressource au service d'une transformation personnelle et collective : d&#233;velopper du lien social et des solidarit&#233;s, encourager la connaissance de soi et des autres, restituer une libert&#233; de choix, favoriser l'expression d'un regard critique sur le monde. &lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis 1999, Article 27 fait le choix de mettre les personnes au centre des processus en ouvrant des espaces d'expression (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://bruxelles.article27.be/-Projets-participatifs-" rel="directory"&gt;Projets participatifs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L150xH94/arton505-bc8ed.jpg?1775211841' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='94' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le d&#233;veloppement des projets culturels, notre exp&#233;rience nous conforte dans l'id&#233;e que &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;le groupe peut &#234;tre une v&#233;ritable ressource au service d'une transformation personnelle et collective&lt;/strong&gt; : d&#233;velopper du lien social et des solidarit&#233;s, encourager la connaissance de soi et des autres, restituer une libert&#233; de choix, favoriser l'expression d'un regard critique sur le monde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis 1999, Article 27 fait le choix de mettre les personnes au centre des processus en ouvrant des espaces d'expression pour que la parole de tous soit entendue, &#233;quivalente,&#8230; et o&#249; les projets construits refl&#232;tent la diversit&#233; des participants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour ce faire, nous puisons, notamment, dans les outils favorisant l'intelligence collective et qui permettent de &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;vivre d'autres mod&#232;les de gouvernance en inversant les rapports de pouvoir&lt;/strong&gt;, de domination que peuvent traverser les groupes, la soci&#233;t&#233; de fa&#231;on g&#233;n&#233;rale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous avons cr&#233;&#233; ce jeu &#171; &#192; table ! &#187;, outil de r&#233;gulation des dynamiques de groupe afin de nous soutenir dans l'animation de projets participatifs.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;quipe de m&#233;diateurs culturels d'Article 27 # Bruxelles peut &#234;tre sollicit&#233;e pour la co-animation et/ou la formation &#224; l'outil.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#201;dition 2017-2018&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Construire un projet culturel</title>
		<link>https://bruxelles.article27.be/Construire-un-projet-culturel</link>
		<guid isPermaLink="true">https://bruxelles.article27.be/Construire-un-projet-culturel</guid>
		<dc:date>2014-10-03T14:35:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;S'autoriser &#224; r&#234;ver un projet culturel in&#233;dit avec un groupe d'usagers, spectateurs, participants ou en &#233;quipe. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce dossier p&#233;dagogique s'adresse aux travailleurs sociaux et culturels qui mettent ou souhaitent mettre en place des projets culturels au sein de leur association, institution. Les deux outils propos&#233;s dans ce dossier ont &#233;t&#233; con&#231;us pour aider &#224; la conception de projets recouvrant une dimension artistique mais ils peuvent convenir &#224; tous types de projets- activit&#233;s d'&#233;ducation permanente sur (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://bruxelles.article27.be/-Projets-participatifs-" rel="directory"&gt;Projets participatifs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L150xH103/arton106-f04d1.jpg?1775223487' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='103' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;S'autoriser &#224; r&#234;ver un projet culturel in&#233;dit avec un groupe d'usagers, spectateurs, participants ou en &#233;quipe.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce dossier p&#233;dagogique s'adresse aux travailleurs sociaux et culturels qui mettent ou souhaitent mettre en place des projets culturels au sein de leur association, institution. Les deux outils propos&#233;s dans ce dossier ont &#233;t&#233; con&#231;us pour aider &#224; la conception de projets recouvrant une dimension artistique mais ils peuvent convenir &#224; tous types de projets- activit&#233;s d'&#233;ducation permanente sur tous types de th&#232;mes.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_147 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;22&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/pdf/consrtuire_un_projet_culturel.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 559.9 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1775223046' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Construire un projet
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_148 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;11&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/pdf/grille.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 164.5 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1775223046' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;la grille
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_149 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;22&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/pdf/legende_grille.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 195.3 ko' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1775223046' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;L&#233;gende de la grille
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le comit&#233; culturel</title>
		<link>https://bruxelles.article27.be/Le-comite-culturel</link>
		<guid isPermaLink="true">https://bruxelles.article27.be/Le-comite-culturel</guid>
		<dc:date>2014-09-15T09:14:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La sp&#233;cificit&#233; du comit&#233; culturel est qu'il s'inscrit durablement au sein de l'association et que les r&#232;gles, missions, responsabilit&#233;s en sont d&#233;finies par les membres. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce comit&#233; se d&#233;veloppe en &#233;tant centr&#233; sur les publics, mais ce n'est pas tout. Nous cherchons aussi &#224; ce qu'il soit ouvert aux travailleurs culturels, aux artistes pour cr&#233;er une mixit&#233; o&#249; les potentiels de chacun sont valoris&#233;s, o&#249; la parole des uns est &#233;gale &#224; la parole des autres. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une m&#233;diatrice culturelle d'Article 27 co-anime les (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://bruxelles.article27.be/-Projets-participatifs-" rel="directory"&gt;Projets participatifs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L107xH150/arton82-e4d0c.jpg?1775223487' class='spip_logo spip_logo_right' width='107' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_615 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/pdf/comite_culturel_site.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 2.6 Mo' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L138xH194/comiteculturel-f7778.jpg?1775223487' width='138' height='194' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;La sp&#233;cificit&#233; du comit&#233; culturel est qu'il s'inscrit durablement au sein de l'association et que les r&#232;gles, missions, responsabilit&#233;s en sont d&#233;finies par les membres. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce comit&#233; se d&#233;veloppe en &#233;tant centr&#233; sur les publics, mais ce n'est pas tout. Nous cherchons aussi &#224; ce qu'il soit ouvert aux travailleurs culturels, aux artistes pour cr&#233;er une mixit&#233; o&#249; les potentiels de chacun sont valoris&#233;s, o&#249; la parole des uns est &#233;gale &#224; la parole des autres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une m&#233;diatrice culturelle d'Article 27 co-anime les r&#233;unions du comit&#233; culturel jusqu'&#224; ce que tous les outils p&#233;dagogiques d'animation soient transf&#233;r&#233;s au r&#233;f&#233;rent culturel et que toutes les dimensions de la participation culturelle fix&#233;es pr&#233;alablement par le groupe soient explor&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://bruxelles.article27.be/-Comites-culturels-&#034;&gt;Plus d'informations sur les comit&#233;s existants...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Initiations aux arts contemporains</title>
		<link>https://bruxelles.article27.be/Initiations-aux-arts-contemporains</link>
		<guid isPermaLink="true">https://bruxelles.article27.be/Initiations-aux-arts-contemporains</guid>
		<dc:date>2014-09-15T09:14:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pourquoi s'initier &#224; l'art contemporain ? &lt;br class='autobr' /&gt;
A l'origine de notre projet d'initiation, il y avait un constat n&#233; d'une exp&#233;rience partag&#233;e : celle du sentiment de perplexit&#233; voire d'incomp&#233;tence dans lequel nous plonge parfois la vision de certaines &#339;uvres contemporaines. &lt;br class='autobr' /&gt;
Convaincus que tout le monde peut &#234;tre spectateur, l'id&#233;e d'une initiation qui donne des cl&#233;s de lectures (notamment historiques) et qui encourage l'approche directe d'oeuvres et d'artistes contemporains nous semblait d&#233;terminante pour (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://bruxelles.article27.be/-Projets-participatifs-" rel="directory"&gt;Projets participatifs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L150xH113/arton83-d924a.jpg?1775223488' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Pourquoi s'initier &#224; l'art contemporain ?&lt;/h4&gt;&lt;div class='spip_document_75 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/jpg/initiationartscontemp_a27_0412_222.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L500xH375/initiationartscontemp_a27_0412_222-5c0d4.jpg?1775222264' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;A l'origine de notre projet d'initiation, il y avait un constat n&#233; d'une exp&#233;rience partag&#233;e : celle du sentiment de perplexit&#233; voire d'incomp&#233;tence dans lequel nous plonge parfois la vision de certaines &#339;uvres contemporaines.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Convaincus que tout le monde peut &#234;tre spectateur, l'id&#233;e d'une initiation qui donne des cl&#233;s de lectures (notamment historiques) et qui encourage l'approche directe d'oeuvres et d'artistes contemporains nous semblait d&#233;terminante pour r&#233;tablir une communication entre les &#339;uvres et le public.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Concr&#232;tement, les &#171; initiations aux arts contemporains &#187; consistent en :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;4 journ&#233;es de d&#233;couverte d'&#339;uvres et de techniques artistiques actuelles&lt;/strong&gt;, issues de 4 disciplines diff&#233;rentes : musique, th&#233;&#226;tre, arts plastiques et cin&#233;ma. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les 4 journ&#233;es s'organisent selon le canevas suivant : animation, &#233;change et/ou visite guid&#233;e en compagnie d'un animateur ressource dans la discipline le matin, mini-atelier pratique anim&#233; par un artiste dans la m&#234;me discipline l'apr&#232;s-midi. &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Une journ&#233;e de synth&#232;se des contenus d&#233;couverts&lt;/strong&gt; lors des 4 journ&#233;es pr&#233;c&#233;dentes afin de mettre en lumi&#232;re quelques grandes tendances qui traversent les disciplines artistiques diff&#233;rentes et le contexte socio-politique dans lequel a &#233;merg&#233; l'art contemporain.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_73 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/jpg/initiationartscontemp_a27_0412_105.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L500xH375/initiationartscontemp_a27_0412_105-c6145.jpg?1775222264' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les initiations aux arts contemporains sont propos&#233;es dans les associations partenaires d'Article 27 depuis 2006. Chaque module s'adresse &#224; une quinzaine de personnes dont la participation ne n&#233;cessite aucune forme de pr&#233;-requis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les objectifs poursuivis avec ce projet sont les suivants : &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; D&#233;construire les freins sp&#233;cifiques par rapport &#224; l'art contemporain (sentiment de ne pas comprendre, sentiment de ne pas &#234;tre face &#224; des &#339;uvres d'art : absence de savoir-faire technique, abstraction, etc, &#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Encourager une modification des repr&#233;sentations vis-&#224;-vis de l'art contemporain ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; D&#233;couvrir des lieux culturels ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; D&#233;couvrir des formes et contenus culturels ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Encourager l'expression personnelle (verbale et artistique) ; &#233;veiller l'imaginaire : se mettre dans la peau d'un auteur par un acc&#232;s &#224; la pratique artistique ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Renforcer des comp&#233;tences artistiques et relationnelles ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Renforcer l'estime de soi ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sortir de l'isolement, nouer des liens sociaux.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_74 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://bruxelles.article27.be/IMG/jpg/initiationartscontemp_a27_0412_153.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://bruxelles.article27.be/local/cache-vignettes/L500xH375/initiationartscontemp_a27_0412_153-6875c.jpg?1775222265' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour parvenir &#224; atteindre ces objectifs nous mettons en place un dispositif p&#233;dagogique qui met &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;le participant au centre du processus de d&#233;couverte&lt;/strong&gt;, tant dans les moments r&#233;flexifs que pratiques. Nous construisons des situations dans lesquelles chacun &#224; la possibilit&#233; d'&#233;laborer son rapport critique et personnel au contenu qui lui est propos&#233;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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